Πρόγραμμα Σπουδών
Αρµόδια για την κατάρτιση του Προγράµµατος Σπουδών είναι η Συνέλευση του Τµήµατος. Η σχετική απόφαση εγκρίνεται ακολούθως από την Κοσμητεία της Σχολής Καλών Τεχνών και εν συνεχεία από τη Σύγκλητο της ΑΣΚΤ. Το Πρόγραµµα Σπουδών αναθεωρείται ετησίως και η σχετική πράξη δηµοσιεύεται στην ιστοσελίδα και στον (ηλεκτρονικό ή έντυπο) Οδηγό Σπουδών του Τµήµατος.
Διάρθρωση σπουδών ανά εξάμηνο
Η διάρθρωση των προπτυχιακών σπουδών ανά εξάμηνο έχει ως εξής:
Α΄ και Β΄ έτος:
24 υποχρεωτικά μαθήματα (βλ. παρακάτω)
E΄ και Ζ΄ Εξάμηνο:
3 διαλέξεις και 1 σεμινάριο κατ’επιλογή (ανά εξάμηνο) ή
2 διαλέξεις, 1 σεμινάριο και 1 πρακτική άσκηση (Ε’ εξάμηνο)
ΣΤ΄ και Η΄ Εξάμηνο:
Υποχρεωτικά 3 διαλέξεις και 1 σεμινάριο κατ’επιλογή (ανά εξάμηνο)ή
2 διαλέξεις και 1 πτυχιακή εργασία (Η’ εξάμηνο)
Πιστωτικές μονάδες:
240 πιστωτικές μονάδες για τη λήψη πτυχίου
30 πιστωτικές μονάδες ανά εξάμηνο= 60 ανά έτος
Κάθε μάθημα του Α΄ και Β΄ έτους: 5 πιστωτικές μονάδες
1 Διάλεξη: 7 πιστωτικές μονάδες
1 Σεμινάριο: 9 πιστωτικές μονάδες
1 Πρακτική Άσκηση: 7 πιστωτικές μονάδες
1 Πτυχιακή Εργασία: 16 πιστωτικές μονάδες (=1 Διάλεξη: 7 πιστωτικές
Μονάδες + 1 Σεμινάριο: 9 πιστωτικές μονάδες)
Τα υποχρεωτικά μαθήματα των δύο πρώτων ετών φοίτησης είναι τα ακόλουθα:
Α’ Εξάμηνο Σπουδών
Α1 Ιστορία της Τέχνης: εποπτική εισαγωγή
Α2 Ιστορία της Αρχαίας Τέχνης
Α3 Ιστορία της Τέχνης της Μεσαιωνικής Ευρώπης
Α4 Ιστορία των Αισθητικών Θεωριών 1: Αρχαιότητα – Νεότεροι χρόνοι
Α5 Νεότερη Ευρωπαϊκή Ιστορία
Α6 Αγγλική Ορολογία Τέχνης 1
Β’ Εξάμηνο Σπουδών
Β1 Ιστορία της Τέχνης των νεότερων χρόνων 1: Αναγέννηση και Μπαρόκ
Β3 Μεθοδολογία της Ιστορίας της Τέχνης
Β4 Ιστορία των Αισθητικών Θεωριών 2: από τους νεότερους χρόνους έως τις μέρες μας
Β5 Σύγχρονη Ευρωπαϊκή Ιστορία
Β6 Αγγλική Ορολογία Τέχνης 2
Β8 Μοντέρνα Τέχνη
Γ’ Εξάμηνο Σπουδών
Γ1 Ιστορία της Αρχιτεκτονικής 1
Γ4 Φιλοσοφία της Τέχνης
Γ5 Ευρωπαϊκή Λογοτεχνία 1: από τον Ρομαντισμό στον Νατουραλισμό
Γ6 Παιδαγωγικά
Γ7 Ιστορία και Θεωρία της Φωτογραφίας
Γ8 Σύγχρονη Τέχνη
Δ΄ Εξάμηνο Σπουδών
Δ1 Ιστορία της Αρχιτεκτονικής 2
Δ2 Ιστορία της Νεοελληνικής Τέχνης
Δ3 Καλλιτεχνικό Εργαστήριο
Δ4 Θεωρία και Κριτική της Τέχνης
Δ5 Ευρωπαϊκή Λογοτεχνία 2: Μοντερνισμός και Πρωτοπορία
Δ6 Ψυχολογία της Εκπαίδευσης
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ τρέχοντος ακαδημαϊκού έτους
Δείτε εδώ το επικαιροποιημένο Πρόγραμμα Σπουδών του ακαδημαϊκού έτους 2025-2026.
Κάντε κλικ εδώ για να δείτε το Πρόγραμμα Σπουδών του ακαδημαϊκού έτους 2024-2025.
Δείτε τα Περιγράμματα του ακαδημαϊκού έτους 2024-2025 εδώ.
Οι διαλέξεις και τα σεμινάρια που προσφέρονται κατά το ακαδημαϊκό έτος 2024-2025 είναι τα ακόλουθα:
E’ και Ζ’ Εξάμηνο Σπουδών
Διαλέξεις
Δ-ΑΝ-ΦΙΤΑΕ 615 Μεθοδολογία έρευνας και συγγραφή επιστημονικής εργασίας
Δ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 002 H ζωγραφική του 17ου αιώνα στις Kάτω Xώρες
Δ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 039 Η Ιστορία της Σύγχρονης Τέχνης μέσα από τις εκθέσεις
Δ-ΑΝ-ΦΙΤΑΕ 614 Η διαχρονικότητα της Παιδαγωγικής Επιστήμης στην εκπαιδευτική διαδικασία
Δ-ΑΝ-ΦΙΤΑΕ 622 Θεωρίες των φύλων: διαμόρφωση, εξέλιξη και αντίκτυπος στις τέχνες
Δ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 018 Διδακτική της Ιστορίας της Τέχνης
Δ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 041 Κοινόχρηστοι κόσμοι. Μεσαιωνική τέχνη στη μεθόριο Χριστιανισμού και Ισλάμ
Δ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 045 Ιστορία της Περφόρμανς: Επιτελεστικές τάσεις στην τέχνη του 20ού και 21ου αιώνα
Δ-ΑΝ-ΦΙΤΑΕ 617 Ιστορία της Επιμέλειας Εκθέσεων
Δ-ΑΝ-ΦΙΤΑΕ 044 Ιστορία της Τέχνης: από τον Ιμπρεσιονισμό στα καλλιτεχνικά ρεύματα του Μεσοπολέμου
Δ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 037 Εισαγωγή στον Αραβικό Πολιτισμό και στις τέχνες του Ισλάμ
Δ-ΑΡ-ΙΣΘΕΤΑ 106 Τέχνη και Αρχιτεκτονική της Αλ-Ανταλούς (8ος – 15ος αι. μ.Χ.)
ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ (ΠΡΑ)
Σεμινάρια
Σ-ΦΙ-ΦΙΤΑΕ 705 Χρωματικές θεωρίες και εικαστικές πρακτικές
Σ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 220 Θεωρία και κριτική της τέχνης στην πράξη
Σ-ΑΝ-ΦΙΤΑΕ 929 Η Ιστοριογραφία του παρελθόντος ως ιστορία του παρόντος (τέλος 20ού αιώνα – αρχές 21ου).
Σ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 233 Θεωρία της Τέχνης της Ιταλικής Αναγέννησης
Σ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 241 Τα «γραψίματα των ζωγράφων»: Ο Γ. Τσαρούχης ως ιστορικός τέχνης
Σ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 246 Tαξίδια καλλιτεχνών στην Ελλάδα (19ος-20ός αιώνας)
Σ-ΦΙ-ΦΙΤΑΕ 717 Φιλοσοφία της εικόνας
Σ-ΑΝ-ΦΙΤΑΕ 910 Σύγχρονες επιμελητικές πρακτικές
Σ-ΑΝ-ΦΙΤΑΕ 930 Δίκαιο και λογοτεχνία
Σ-ΑΝ-ΦΙΤΑΕ 925 Η τέχνη στο δίκαιο: νομολογιακά ζητήματα
Σ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 245 Η τέχνη της ρωμαϊκής περιόδου από τον Αύγουστο έως τον Κωνσταντίνο
Σ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 250 Από το Ροκοκό στον Ρεαλισμό
Στ’ και Η’ Εξάμηνο Σπουδών
Διαλέξεις
Δ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 001 Ειδικά Θέματα της Ιστορίας της Τέχνης: Διδακτική του Μοντερνισμού και διδακτική άσκηση φοιτητών σε σχολεία
Δ-ΦΙ-ΦΙΤΑΕ 502 Θεωρίες τοπίου και κήπου
Δ-ΑΝ-ΦΙΤΑΕ 625 Χώρος, χρόνος, και αίσθηση εαυτού: από τη Βοστώνη και την Αϊτή το 18ο αιώνα, μέχρι την Αθήνα και το Black Lives Matter τον 21ο αιώνα
Δ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 042 Από τα gargoyles στη «φαντασμαγορία»: Το Γοτθικό από τη μεσαιωνική τέχνη στη λογοτεχνία της νεωτερικότητας
Δ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 022 Ρομανική τέχνη (11ος-12ος αιώνας)
Δ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 020 Η Τέχνη στην Ελλάδα μετά τον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο
Δ-ΑΝ-ΦΙΤΑΕ 611 Διδακτική μεθοδολογία στην εκπαίδευση
Δ-ΑΝ-ΦΙΤΑΕ 624 Χαρτογραφώντας το πολιτισμικό πεδίο 2
Δ-ΑΝ-ΦΙΤΑΕ 628 Μουσειολογία
Δ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 013 Ζητήματα Ιστορίας Αρχαίας Τέχνης: Μετασχηματισμοί του κλασικού
Δ-ΑΡ-ΙΣΘΕΤΑ 102 Ψυχρός Πόλεμος και ιδεολογία στις τέχνες και την αρχιτεκτονική
Δ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 023 Ιστορία τέχνης και θεσμοί
Δ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 046 Μεταπολεμική τέχνη και κριτική των θεσμών
Δ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 047 Μοντέρνα τέχνη στην Ελλάδα στις αρχές τού 20ού αιώνα
Δ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 048 Η ζωγραφική ως εργαλείο προπαγάνδας την περίοδο της Μεταρρύθμισης και της Αντιμεταρρύθμισης
Σεμινάρια
Σ-ΦΙ-ΦΙΤΑΕ 718 Χρήσεις και καταχρήσεις του ωραίου
Σ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 235 Αφαίρεση και Ψυχρός Πόλεμος: ιστοριογραφία, θεωρία και μέθοδος
Σ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 207 Το μεσαιωνικό εικονογραφημένο βιβλίο: σύγχρονες ερευνητικές και ερμηνευτικές προσεγγίσεις
Σ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 228 Το σώμα και η έκφραση των συναισθημάτων στην ευρωπαϊκή ζωγραφική του 17ου αιώνα
Σ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 239 Ο καλλιτέχνης στην μεγάλη οθόνη: κινηματογραφικές βιογραφίες
Σ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 248 Εννοιολογικές τάσεις στην ελληνική τέχνη της δεκαετίας του 1970: η ομάδα «Διαδικασίες-Συστήματα» μέσα από τα αρχεία
Σ-ΦΙ-ΦΙΤΑΕ 719 Αισθητική του μεταμοντέρνου
Σ-ΑΝ-ΦΙΤΑΕ 918 Ανιχνεύοντας την εικόνα του καλλιτέχνη σε έργα της ευρωπαϊκής λογοτεχνίας
Σ-ΑΝ-ΦΙΤΑΕ 927 Δίκαιο, τέχνη και κοινωνία
Σ-ΑΝ-ΦΙΤΑΕ 931 Ζητήματα δικαίου πνευματικής ιδιοκτησίας
Σ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 251 Σύγχρονες προσεγγίσεις στη Μεθοδολογία της Ιστορίας της Τέχνης
Σ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 252 Ελληνικότητα και νεωτερικότητα: Η τέχνη του Μεσοπολέμου
Σ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 253 Η τέχνη και η αρχιτεκτονική στα ανακτορικά παρεκκλήσια του 16ου και του 17ου αιώνα
Σ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 243 Διδακτική οπτικού πολιτισμού και οπτικής επικοινωνίας
Σ-ΤΕ-ΙΣΘΕΤΑ 249 Τέχνες και Τεχνικές του Ισλαμικού Πολιτισμού (7ος – 16ος αι. μ.Χ.)
ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ (ΠΤΥ)
ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: Οδηγίες εκπόνησης
Αρχείο Προγραμμάτων Σπουδών
Πληροφορίες σχετικά με το Πρόγραμμα Σπουδών
Το Πρόγραµµα Σπουδών περιέχει τους τίτλους των υποχρεωτικών, των κατ’ επιλογήν υποχρεωτικών και των προαιρετικών (εφόσον υπάρχουν) µαθηµάτων, το περιεχόµενό τους, τις εβδοµαδιαίες ώρες διδασκαλίας τους, στις οποίες επιτελείται το κάθε µορφής διδακτικό έργο, καθώς και τη χρονική αλληλουχία ή αλληλεξάρτηση των µαθηµάτων.
Ο φοιτητής υποβάλλει τη δήλωση προτίµησης των κατ’ επιλογήν υποχρεωτικών µαθηµάτων αποκλειστικά στην πύλη φοιτητολογίου στην αρχή κάθε εξαµήνου και σε ηµεροµηνίες που ανακοινώνονται από τη Γραμματεία.
Η κατανοµή των εξαµηνιαίων µαθηµάτων σε εξάµηνα με βάση το Πρόγραμμα Σπουδών του Τμήματος ανταποκρίνεται σε συνθήκες κανονικής φοίτησης, προσαρµοσµένης στον ελάχιστο δυνατό αριθµό εξαµήνων που απαιτούνται για τη λήψη του πτυχίου και στην αλληλουχία των προαπαιτούµενων και των εξαρτώµενων από προαπαιτούµενα µαθήµατα. Η ελάχιστη διάρκεια φοίτησης στο Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών (ΠΣ) του Τμήματος είναι τέσσερα (4) έτη.
Επιπλέον, το Πρόγραμμα Σπουδών περιέχει τις πιστωτικές μονάδες με βάση τα οριζόμενα στη Φ.5/89656/Β3/13.8.2007 απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων (Β’ 1466), καθώς και τα μαθησιακά αποτελέσματα και τα προσόντα που αποκτώνται από το σύνολο του Προγράμματος Σπουδών, αλλά και από κάθε επί μέρους μάθημα, ή εκπαιδευτική δραστηριότητα, ή πρακτική άσκηση που περιλαμβάνεται σε αυτό, σε αντιστοίχηση με εκείνα του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων, του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων Δια Βίου Μάθησης και του Πλαισίου Προσόντων του Ευρωπαϊκού Χώρου Ανώτατης Εκπαίδευσης.
Το σύστημα «πιστωτικών µονάδων» βασίζεται στο φόρτο εργασίας του φοιτητή προκειµένου αυτός να ολοκληρώσει µια µαθησιακή διαδικασία. Για ένα εξάµηνο φοίτησης απαιτούνται, σύµφωνα µε το σύστηµα αυτό, 30 πιστωτικές µονάδες, ενώ για ένα ακαδηµαϊκό έτος 60. Αντίστοιχη είναι η πιστωτική µονάδα του ECTS (European Credit Transfer System), συστήµατος που εφαρµόζεται στις ευρωπαϊκές χώρες όπου έχει ενεργοποιηθεί η δράση-κινητικότητα φοιτητών του Προγράµµατος Erasmus+.
Στο Πρόγραµµα Σπουδών του Τµήµατος µπορούν να περιλαµβάνονται και µαθήµατα που ανήκουν στο γνωστικό πεδίο Τοµέα άλλου Τµήµατος. Στην περίπτωση αυτή για την ανάθεση διδακτικού έργου σε μέλη του διδακτικού προσωπικού του άλλου Τμήματος απαιτείται αντίστοιχη πρόταση της Συνέλευσης του Τμήματος Θεωρίας και Ιστορίας της Τέχνης η οποία απευθύνεται προς το Τμήμα και το Ίδρυμα όπου ανήκει ο διδάσκων.